Как сделать кораблик оригами из бумаги для начинающих, origami boat смотреть онлайн видео от Хочу Творить в хорошем качестве.

Марина Мудрак
Мастер-класс по созданию картины в технике оригами «Подводный мир» Видео

Здравствуйте, коллеги! Хочу поделится с Вами идеей создания картины с использованием техники оригами.

Цель: расширить кругозор у детей о флоре и фауне подводного мира, познакомить с жизнью рыб.

Задачи: воспитывать интерес к окружающему миру, бережное отношение к природе; учить детей красиво располагать изображение на листе бумаги.

Материал: Лист формат А3, гуашь (синяя, зелёная, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, карандаш, скрепки.

Ход выполнения работы:

Предложить детям отгадать загадку:

В воде

Она живет.

Нет клюва,

А клюет.

(Рыба)

Посмотреть видеоурок, а после обсудить особенности строения рыб, среду обитания, сравнить рыбу с человеком.

Физкультминутка:

Вместе встали все скорей,

Дружно выстроились в ряд

В рыбок превратились враз.

Рыбки плавают, ныряют

В чистой тепленькой воде:

То согнуться, разогнуться,

То зароются в песке.

А теперь вздохнули дружно

И вернулись в дом к себе.

Теперь самое время приниматься за картину!

Рисуем море и водоросли традиционным способом

Подготовим рыбок:

Располагаем рыб на нашем “море”

Наша работа готова!

Сделаем пальчиковую гимнастику вместе:

Рыбки

(Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем волнообразные движения в воздухе.)

Пять маленьких рыбок играли в реке,

(Руки прижаты друг к другу. Переворачиваем их с боку на бок.)

Лежало большое бревно на песке,

(Ладони сомкнуты и чуть округлены. Выполняем ими “ныряющее” движение.)

И рыбка сказала: “Нырять здесь легко!”

(Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест).)

Вторая сказала: “Ведь здесь глубоко. “

(Ладони поворачиваются на тыльную сторону одной из рук – рыбка спит.)

А третья сказала: “Мне хочется спать!”

(Быстро качаем ладонями – дрожь.)

Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.

(Запястья соединены. Ладони раскрываются и соединяются – рот.)

А пятая крикнула: “Здесь крокодил!

(Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями – уплывают.)

Плывите отсюда, чтоб не проглотил!”