Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам – Маам.ру

Что такое твистер?

Твистер играется на большом пластиковом мате, который расстилается на полу или земле. Размер мата 150х180. Этот мат похож на настольную игру. Он имеет четыре ряда по шесть больших цветных кругов: красный, жёлтый, синий, и зелёный. Рулетка прикреплена к квадратной доске и служит в качестве игральной кости в игре.

Рулетка разделена на четыре размеченные секции: правая нога, левая нога, правая рука, и левая рука. Каждая из этих секций разделена на четыре цвета (красный, жёлтый, синий, и зелёный). После вращения называется комбинация (например: правая рука на жёлтое) и игроки должны двигать их соответствующую руку или ногу в точку надлежащего цвета.

В игре на двоих, оба человека не могут одновременно ставить руку или ногу в один и тот же круг. Правила различаются для большего количества людей. Из-за недостатка цветных кругов, от игроков будет часто требоваться ставить себя в неудобные или неустойчивые позиции, что в конечном счёте приведёт к падению кого-то.

: «игрушка-вертушка». детский мастер-класс по оригами для детей подготовительной группы

Марина Репкина
«Игрушка-вертушка». Детский мастер-класс по оригами для детей подготовительной группы

«Игрушка-вертушка». Детский мастер-класс по оригами для детей подготовительной группы

Вертушка — прекрасный ловец ветерка. Это изделие всегда нравилось малышам. Из чего изготовить изделие, вопрос несложный. Из бумаги, конечно. Для начинающих и детей разноцветная бумага — восхитительный материал, с которым просто творить.

Создавать разные изделия своими руками — довольно интересное занятие, тем более, если вы творите вместе со своим ребенком.

Вертушка из бумаги принесет много радости ребенку и родителям. Сделать ее своими руками просто. Такая игрушка известна с далекого детства и до сих пор приносит радость. Ее можно раздавать детям на праздники, как призы, вешать малышам на коляску и просто бегать с ней в ветряную погоду.

Такая игрушка, несомненно, порадует маленьких мальчиков и девочек, а взрослых заставит вспомнить свое детство, когда они бегали по дорожке, а ветер развевал их маленькую забавную вертушку.

Цель: формировать представление о вертушке.

Задачи:

1. Воспитывать интерес к конструированию.

2. Развивать интерес к познавательной деятельности и экспериментированию.

3. Учить детей делать вертушку из бумаги, по образцу; формировать представление о воздухе, его свойствах (бесцветный, имеет вес, не имеет запаха, легче воды, движется); о роли в жизни живых существ.

Содержание НОД:

1. Организационный момент:

– Ребята, загадаю загадку, а вы отгадайте:

Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится. Ни веса, ни цвета у него нет! Что это? (ответы детей) 2. Беседа о воздухе: Что такое воздух, для чего он нужен? (Ответы детей) – Воздух это – то чем мы дышим. Что вы еще знаете о воздухе? Он какой? (прозрачный, без цвета, без запаха, теплый, холодный). – Чем может пахнуть воздух? (Ответы детей) – А теперь я вам прочитаю стихотворение с вопросом, слушайте внимательно и попробуйте ответить на вопрос 3. Чтение стихотворения Воздух

Воздух – это-то, чем дышим.

Через воздух звук мы слышим.

В воздух, в небо и в полет

Улетает самолёт.

Птица в воздухе летает.

Разным воздух наш бывает,

Воздух может быть прозрачным,

Пахнуть может дымом дачным.

Может пахнуть апельсином,

Кофе, завтраком, бензином.

Он из фена вылетает,

Тёплым он тогда бывает.

А когда вокруг мороз,

Щиплет больно он за нос.

Шторой в комнате играл,

Бурю в море он поднял…

Воздух разный, он такой!

Где найдём его с тобой?

– Ребята, где мы можем найти воздух? Где он живет? (Ответы детей)

4. Проведение опыта:

– Я вам предлагаю надуть воздушные шарики. Для этого нам надо вдыхать воздух носом и выдыхать ртом. Давайте попробуем (Дети надувают шары).

– Чем мы надули шары?

– Как мы его надули?

– Значит, у нас внутри есть воздух. Дети, воздух состоит из кислорода – самого необходимого нам вещества. Мы когда вдыхаем, мы вдыхаем кислород. А выдыхаем мы углекислый газ. Кислорода в природе недостаточно много. Но его нам делают растения. Деревья, кустарники и все растения вдыхают углекислый газ, а выдыхают кислород, который нам необходим. Вот поэтому нам нужны леса, деревья. А чтобы они выдыхали чистый кислород нам нужно сохранять в лесах чистоту. Если вокруг нас будет чистая природа и воздух будет чистым, свежим. Согласны? (Ответы детей)

– Ребята, а кто может ответить мне на один вопрос – воздух двигается? (Ответы детей)

– Давайте попробуем двигать воздух (машем ладошками вокруг лица). Когда мы двигаем, что появляется? (Ответы детей)

– Значит, движение воздуха называется ветром. А мы можем узнать, есть ветер или нет? (Ответы детей)

– Для того чтобы узнать есть ветер или нет необходимы вертушки. Вот посмотрите у меня вертушка, вертится она или нет? (Нет)

– Значит, у нас здесь ветра нет. Но я могу сделать ветер – подуть на него. Вертушка что делает? (Вертится).

– А так (дуть сильнее)

– Значит, ветер, может быть каким? (Сильным, слабым).

5. Слушание шума ветра

– Дети, давайте послушаем и определим, какой это ветер? (Буря в море, ветерок в лесу, ураган)

– Молодцы. Хотите тоже попробовать подуть на вертушку? (Ответы детей)

– Мы свами сейчас сделаем такие вертушки своими руками. Хотите?

Физминутка

Мы – листики

На ветках мы сидим

Ветер дунул – полетели. – Разбегаются.

Мы летели, мы летели, – Бегают, кружатся.

И на землю тихо сели – Присесть

Ветер снова набежал

И листочки все поднял- Вновь разбегаются, помахивая

Закружились, полетели

И на землю тихо сели. – Возвращаются на место.

6. Конструирование вертушки

– Посмотрите на мою вертушку. Из чего она состоит.

– Какая у вас геометрическая фигура лежит на столе? (Квадрат).

– Вертушку мы будем делать на основе квадрата.

1. Сгибаем квадрат пополам.

2. Боковые стороны сгибаем к линии сгиба, т. е. к середине.

3. Обе верхние стороны тоже сгибаем к середине

4. Нижнюю часть сгибаем следующим образом: раздвигаем уголки в стороны. Получается по форме что-то похожее на кораблик.

5. С верхней половиной поступаем точно так же.

6. Придаем вертушке нужную форму. Правый верхний уголок поднимаем вверх. Левый нижний уголок сгибаем вниз.

Для ручки можно использовать пластмассовую трубочку-палочку для воздушных шариков. Прокалываем гвоздиком серединку вертушки. Отступаем от конца трубочки 1 см и прокалываем ее. С обратной стороны, на выходе загибаем острый конец гвоздика так, чтобы вертушка свободно крутилась от порыва ветра.

И вперед! Навстречу ветру!

7. Рефлексия.

Что же можно узнать с помощью прибора, который мы с вами сделали?

– Силу ветра.

– Что можно сказать об этих вертушках?

– Молодцы все очень старались и у всех получились замечательные вертушки.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

: детский мастер-класс по оригами «вертушка»

Марина
Детский мастер-класс по оригами «Вертушка»

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка»

В публикации «Игрушка – забава. Подарок малышам» ребята нашей группы уже показывали мастер – класс изготовления вертушки.

Сегодня наши ребята покажут ещё один способ, как смастерить вертушку в технике оригами, но уже без применения ножниц и клея.

Материал для выполнения мастер – класса : бумага цветная для оригами, кнопки и палочки.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Мастер – класс показывают Полина и Женя.

Сначала девочки сложили лист бумаги квадратной формы пополам.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Затем Полина и Женя сложили лист бумаги пополам, но уже в другом направлении, разделив большой лист квадратной формы на четыре равных квадрата.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Девочки аккуратно сложили левую часть заготовки к середине листа, к самой центральной линии сгиба.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Ту же самую операцию они повторили и с правой частью заготовки.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

На следующем этапе мастер – класса Полина и Женя сложили верхнюю и нижнюю части заготовки к середине, к центральной линии сгиба.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Самым сложным в выполнении работы оказался этап, во время которого нужно было развернуть нижнюю часть заготовки, вытянув уголки в виде лодочки.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Полина и Женя очень старались и повторили ту же самую операцию с противоположной стороной заготовки.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

На следующем этапе девочки аккуратно сложили верхний правый уголок и нижний левый уголок к середине листа к центральному сгибу.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

В заключении мастер – класса Полина и Женя с помощью кнопки прикрепили вертушку за центр к палочке.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Вот такие яркие вертушки для игры смастерили и ребята всей группы.

Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Всем коллегам большое спасибо за внимание и поддержку!

: мастер-класс «детские вертушки-ветерки своими руками»

Анна Колесина
Мастер-класс «Детские вертушки-ветерки своими руками»

Детские вертушки-ветерки своими руками

В такие жаркие солнечные деньки хочется предложить Вашему вниманию мастер-класс, как своими руками сделать разные детские ветерки-вертушки : 4-х лопастной, 5,6 и 8-ми лопастной. Время работы — 5-10 минут. Нам понадобятся: лист бумаги, картона или цветная сторона папки-скоросшивателя (можно двусторонний картон или специальную бумагу для оригами, палочка (у меня плоская деревянная палочка для суши, проволока для поделок диаметром 3 мм, в качестве ограничителя (2 крупные бусинки, небольшие кусочки трубочек от коктейля или т. п., ножницы, карандаш, линейка. Четырехлопастной детский ветерок : Вырезаем квадрат (у меня 14/14 см) и проводим карандашом диагонали или просто складываем. По намеченным линиям делаем надрезы к центру, не доходя до середины 1,5 см. Ножницами надрезаем дырочки в середине и на одном из уголков основания получившегося треугольника. Накручиваем на палочку несколько витков проволоки (лучше зажать для верности плоскогубцами, а на нее нанизываем бусину или любой другой подходящий ограничитель. Это нужно для того, чтобы вертушка при вращении не задевала палочку. Далее собираем вертушку по схеме. И снова бусинку… Хвостик проволоки немного закручиваем по спирали, чтобы все закрепить. Затягивать не нужно, вертушка должна вращаться свободно. Бусинки можно заменить кусочками трубочек от коктейля или любым другим подходящим ограничителем. Еще повторюсь: сильно не затягивайте вертушку, она должна вращаться свободно. Можно поэкспериментировать с узорными краями и размерами вертушки. Пятилопастная и шестилопастная вертушки делаются по тому же принципу, разница только в исходных шаблонах. Восьмилопастная детская вертушка : Эта вертушка собирается из двух четырехлопастных. Нам понадобятся две квадратные заготовки, но разрезаются они немного иначе. Сразу сделаем отверстия в центре, так удобнее. Совмещаем два квадрата так, чтобы пазы одного листа вошли в пазы другого. А дальше все, как в предыдущем варианте — делаем дырочки, делаем палочку и надеваем бусинки и лопасти вертушки на проволочку. Серединку можно для удобства закрепить клеем (например, прозрачным универсальным клеем «Момент»). Серединки можно украсить: просто зафиксируем на проволочку любую пуговичку на горячий клей (или клей «Момент»). Творите с удовольствием и радуйте своих деток! Рада была помочь.

Мастер-класс «Детские вертушки-ветерки своими руками»Детский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.руДетский мастер-класс по оригами «Вертушка». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Публикации по теме:

Детские музыкальные инструменты своими рукамиДетские музыкальные инструменты своими руками
Хочу поделиться опытом изготовления детских музыкальных инструментов своими руками. Как только в нашем саду был объявлен конкурс, тут же.

Мастер-класс «Карандашница своими руками»Мастер-класс «Карандашница своими руками»
Уважаемые коллеги! Хочется поделится вариантом карандашницы, сделанной своими руками. Вот вроде бы простая вещь — карандашница, а такая.

Мастер-класс «Цветы своими руками»Мастер-класс «Цветы своими руками»
Предлагаю вашему вниманию мастер-класс”Цветы своими руками”. Для изготовления цветов нам понадобится: цветные салфетки или гофрированная.

Мастер-класс «Фоторамка своими руками»Мастер-класс «Фоторамка своими руками»
Уважаемые коллеги, хочу представить мастер-класс по изготовлению фоторамки своими руками в не традиционной технике-пластилинографии. Занимаюсь.

Мастер-класс «Фоторамка своими руками»Мастер-класс «Фоторамка своими руками»
Такой элемент интерьера как рамки используется очень часто. В магазинах велик выбор рамок, и даже самый привередливый покупатель всегда.

Мастер-класс «Куклы своими руками»Мастер-класс «Куклы своими руками»
Авторы: Головкина Г. А., Якунькова А. В. МБДОУ «Детский сад №6», г. Саров Современные дети окружены изобилием ярких игрушек, которые.

Мастер-класс «Лэпбук своими руками»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга» рабочего поселка Сосновоборск Мастер-класс.

Мастер-класс «Мобиль своими руками»Мастер-класс «Мобиль своими руками»
К новогодним праздникам всегда возникает желание украсить приёмную и групповую комнаты как-то по-особенному,не так, как в прошлом году и.

Мастер-класс «Открытка своими руками»Мастер-класс «Открытка своими руками»
Для нашей открытки, Которую можно приготовить вместе с детьми и подарить на праздник мамам, бабушкам, Также можно ее подарить и на день.

Проект «Детские книги своими руками»
Проект «Детские книги своими руками» Подготовила проект: воспитатель Бельская А. В. Тип проекта: •социальный, познавательно-творческий; •краткосрочный.

Вертушка: очень полезная игрушка своими руками – телеканал «о!»

Простейшая игрушка, играть с которой не только интересно, но и полезно для развития речи и воображения.

Вам понадобятся: квадратный лист плотной цветной бумаги (лучше разноцветной с двух сторон), клеящий карандаш, ножницы, канцелярская кнопка, длинная соломинка для коктейля или длинный карандаш.

На бумаге разметьте 2 диагональных линии, а в центре — небольшой круг.

По диагоналям сделайте надрезы, не доходя до середины. Получилось 4 «лепестка».

Правый угол у каждого заверните к середине и приклейте.

Проткните серединку канцелярской кнопкой, приколов сзади и ручку — соломинку (или карандаш). Острие кнопки, если оно всё равно «выглядывает», можно заклеить кусочком пластилина.

Можно сложить вертушку и по схеме оригами. Этот способ подходит для детей постарше и более усидчивых.

А что в этой игрушке полезного?

Во-первых, делать её нетрудно, а результат впечатляющий: ребёнок наверняка захочет смастерить сразу несколько разноцветных, тем более, что их можно разрисовать, украсить наклейками.

Во-вторых, эта игрушка полезна для развития речевого дыхания, которое играет важную роль в том, как ребёнок говорит. Вы наверняка слышали детей, которые как будто не могут закончить фразу, глотая конец, потому что воздух закончился, или, наоборот, захлёбываются словами, когда пытаются говорить на вдохе? Уверенный плавный выдох, который и помогает произносить звуки, слоги, слова чётко и ясно, очень хорошо тренировать с помощью этой игрушки.

Какие упражнения можно делать:

  • дуть, крутя лопасти то быстрее, то медленнее, но обязательно плавно, не рывками;
  • соревноваться, кто быстрее раскрутит свой ветряк;
  • состязаться, у кого получится более длинный выдох и, соответсвенно, чья вертушка будет крутиться дольше.

Читайте также:

Игры с бумагой для самых маленьких

5 отличных логопедических игр на лето

Игры с песком, которые помогают развитию речи. Советы логопеда

Фото: aleksissay, Andrii Komashko, tofang, Monkey Business Images/Shutterstock.com

Деление на команды

Куча желающих сыграть в твистер? Не беда. Делитесь на команды (лучше парно). Члены одной команды могут делить один и тот же кружок. Как только один игрок падает, или дотрагивается до основы коленом или локтем, другая команды выигрывает.

История игры твистер

Твистер был предложен к патенту Charles F. Foley и Neil Rabens в 1966 году, но это не получило успеха, пока Eva Gabor не сыграла в него с Johnny Carson на телевизионном шоу Tonight Show 3-его мая 1966 года. Хотя Твистер был запатентован Charles F. Foley и Neil Rabens, источники также упоминают человека по имени Reyn Guyer.

Он утверждал, что придумал идею Твистера, пока работал на Johnson’s Shoe Polish promotion в компании своего отца. Говорят, что Guyer изначально назвал эту идею новой игры Pretzel, но тот Milton Bradley изменил название на Твистер до того, как они запустили игру на рынок.

Однако, заявление, что Reyn изобрёл Твистер, значится ложью. Согласно патентному бюро США, нет связи между твистером и именем Guyer. Foley и Rabens считаются изобретателями, и их имена единственные, связанные с этим патентом. Их единственная связь с Guyer’ом – это то, что они были служащими в компании его отца.

Исходные позиции

  • 2 игрока: Встают друг напротив друга, с малой стороны основы, на синий и желтый кружочки.
  • 3 игрока: 2 игрока встают друг напротив друга, с малой стороны основы, на синий и желтый кружочки. Третий игрок становиться по середине на 2 красных или 2 зеленых кружочка.
  • 4 игрока: 2 игрока встают друг напротив друга с малой стороны основы на синий и желтый кружочки. Третий игрок становиться по середине на 2 красных, 4 игрок напротив него на зеленых кружочка.

Также желательно иметь дополнительного игрока, ведущего, который будет крутить циферблат, а игроки на основе будут по очереди передвигаться, или сразу кто успеет ( в зависимости от типа игры которую вы выберете)

Например если в вашей компании 5 человек, на основе игры могут участвовать 4 человека, а 5-ый будет крутить циферблат, последний устоявший на основе будет в следующий кон ведущим.

Как играть

  • 2 игрока: По очереди объявляйте движение, не использую циферблат. Хотите устроить игру позаковыристей – устраивайте.
  • Более 2 игроков: Выберите ведущего, чтобы вертеть циферблат и объявлять движения игроков, Встаньте на исходные позиции.
  • Более 4 игроков: Втискивайте добавочных игроков куда сможете или поделитесь на команды и сыграйте в чемпионат по Твистеру.

Итак:

Ведущий крутит циферблат, объявляет цвет и какую руку или ногу нужно двигать определенному игроку.. Например: Саша – левая рука красная.

Все игроки должны выполнить это движение как можно быстрее.

Как изготовить игру твистер?

Из ватмана нужно будет с помощью скотча склеить основу для игры твистер размером примерно 1х1,5м.

Готовую основу нужно расчертить на клетки: для 4 кружочков по горизонтали нужно нарисовать 5 клеток, для 6 кружочков по вертикали нужно нарисовать 7 клеток. Таким образом, мы получим центры наших кружков.

Далее нужно вырезать сами кружки из самоклеющейся цветной пленки (или цветной бумаги). Диаметр кружков должен быть примерно 20см, но с целью экономии материала можно сделать по 15-18 см. Вырезанные кружочки приклеиваем к основе, совмещая дырочку от циркуля на кружке с уголком клетки. Если для кружков будем использовать краску, то сначала их нужно начертить циркулем на основе.

После покраски необходимо на игру наклеить полиэтилен, иначе кружки будут пачкаться.

Рис. 1 Основа для игры твистер.

Рис. 2 Основа для игры твистер.

4) Теперь необходимо сделать циферблат, по которому ведущий будет определять действия игроков. Картонку нужно поделить на 4 части и каждую часть тоже на 4. Из обрезков нужно вырезать и наклеить, чередуя, на картонку цветные треугольники (или покрасить красками). На 4 частях картонки нужно написать: правая рука, правая нога, левая рука, левая нога.

Либо если вам лень рисовать можно набрать твистер в Microsoft Word, для это делаем 4 файла с размером бумаги 15 х 15 см. Вставляем кружочки диаметром 5 см.

Рис.3 Изготовление циферблата для твистера. Вставка кружочков

Делаем заливку кружков циферблата для игры твистер.

Рис.4 Изготовление циферблата для твистера. Заливка кружочков.

Вставляем картинку руки и ноги, и пишем с помощью объекта Word Art: “Левая рука”, “Правая рука”, Левая нога”, “Правая нога”

Рис.5 Изготовление циферблата для твистера. Левая рука.

Рис.6 Изготовление циферблата для твистера. Правая рука.

 Рис.7 Изготовление циферблата для твистера. Левая нога.

Рис.8 Изготовление циферблата для твистера. Правая нога.

 Распечатываем картинки на цветном принтере, и обрезам.

Рис.9 Изготовление циферблата для твистера. Распечатываем и обрезаем картинки циферблата.

Берем картонную основу для циферблата твистера.

Рис.10 Изготовление циферблата для твистера. Картонная основа циферблата.

Приклеиваем обрезанные картинки к картонной основе циферблата твистера.

Рис.11 Изготовление циферблата для твистера. Приклеиваем картинки к картонной основе.

Получаем, вот такой вот квадрат, который можно обрезать ровно по картинкам, а можно оставить как есть

Рис.12 Циферблат для твистера почти готов.

5) Теперь самое сложное – стрелка. Кнопкой с обратной стороны в картонке прокалываем отверстие, так, чтобы кнопка не мешала картонке стоять, не шатаясь. В деревянной палочке нужно проделать отверстие(можно ножкой циркуля), при этом нужно постоянно “примерять” стрелку на кнопку, чтобы она находилась на весу, но не спадала и свободно крутилась. Если стрелка накренилась, то на ее конец нужно наклеить немного скотча для баланса.

Можно сделать стрелочку, используя палочки для еды японской кухни и кнопку, а если их нет под рукой взять обычный карандаш.

Рис. 13 Стрелка для циферблата твистера.

Вот и все! Игра готова!:)

Также Вы можете воспользоваться кубиком для игры в Твистер и ковриком (можно распечатать на плотере), которые любезно предоставила наш читатель Ксения Плахотнюк, из г. Караганда, Казахстан.

Кубик для игры в твистер

(сохрани вырежи, распечатай и склей)- 

Коврик для распечатки на плоттере

Пошаговое руководство по изготовлению игры своими руками

Чтобы сделать игру Твистер нам понадобится:

  • 2 листа ватмана,
  • скотч,
  • самоклеющаяся пленка четырех цветов – красная, желтая, зеленая, синяя (можно использовать цветную бумагу и клей или краски и большой кусок прозрачного полиэтилена).
  • Циркуль,
  • ножницы,
  • карандаш,
  • линейка,
  • картонка размером 30х30 см,
  • кнопка с плоской шляпкой,
  • тонкая деревянная палочка (это приспособление необходимо, если негде взять готовую стрелку).

Правила игры в твистер

  • Только по одной руке или ноге на 1 кружок. Первый дотянувшийся игрок занимает кружок. Если не можете договориться, кто дотянулся первым, решает ведущий. Решение ведущего отговорке не подлежит.
  • Как только Вы совершили свое движение, двигаться уже нельзя, за исключением случаев, когда ведущий отдает Вам на это разрешение, чтобы пропустить руку или ногу другого игрока.
  • Если все 6 кружков одного цвета заняты – ведущий крутит циферблат еще раз.
  • Если ведущий объявляет сочетание рука/ноги и цвета, как раз выполняемое Вами, Вы должны переместить свою руку или ногу на другой кружок того же цвета (Если все 6 заняты, ведущий крутит циферблат снова).
  • Если колено или локоть ставятся на основу, или же Вы не удерживаетесь, Вы выбываете.

Твистер на вылет

Попробуйте сыграть в твистер на вылет. Победившая команда остается на основе и тягается к новым соперникам, пока все команды не сыграют. Последняя устоявшая команды выигрывает.

Если сыграть в Твистер хочется, но по каким то причинам делать самому его не хочется можно купить игру.

Покупной коробочной версии пользоваться удобнее, ее можно перевозить на расстояния, взять к друзьям или родственникам. Вот например: игровой набор Твистер от Hasbro”

Александр Борисов, г. Самара

Твистоочередь

Попробуйте по очереди выполнять объявленные ведущим движения, например, в 1-ый раз циферблат вериться для первого игрока , 2-ой для второго игрока, и т.д. так все будете твистировать по разному и можете сплестись так, что мало не покажется.

Чемпионат по твистеру

В этой игре команды играют друг против друга. Ведите подсчет побед и поражений, чтобы выяснить какая из команд выиграла.