3Д поделки из бумаги объемные для детей: распечатываем животных, дома, цветы, оригами и предметы

: аппликация из мятой бумаги. бумагопластика «тихо ночь ложится на вершины гор»

Алина Сергеевна Иващенко
Аппликация из мятой бумаги. Бумагопластика «Тихо ночь ложится на вершины гор»

Аппликация из мятой бумаги. Бумагопластика «Тихо ночь ложится на вершины гор»

В преддверии волшебного новогоднего праздника, мы с ребятами поэкспериментировать с бумагой.

Задачи занятия: учить детей создавать пейзажную композицию в технике бумажной пластики. Расширить возможности применения обрывной бумаги для передачи выразительности образа. Развивать чувство формы, мелкую моторику, координировать работу обеих рук. Воспитывать интерес к природе. Вызывать интерес к отображения знаний и впечатлений в изобразительному творчестве.

Для работы нам понадобилось: цветной картон (черный, лист белой бумаги, клей, соль, кисти для клея.

В начале занятия выслушав алгоритм действий, дети принялись за работу. Они взяли лист бумаги, затем порвали его на части и хорошенько смяли.

Дети эксперементировали с бумагой, создавали композицию, сминали бумагу, делали складки и заломы и приклеивали к картону.

Завершающим действием был объёмный снег, который мы сделали с помощью клея и соли.

: детский мастер-класс по изготовлению из бумаги объемных фигур «животные»

Алла Юрьевна Котова
Детский мастер-класс по изготовлению из бумаги объемных фигур «Животные»

Детский мастер-класс по изготовлению из бумаги объемных фигур «Животные»

Программные задачи: Продолжать учить детей умению складывать из бумаги объемных фигур,собирать конструкцию в определенном порядке,проглаживать линии сгибов,наносить клей на определенные участки. Совершенствовать работу с ножницами. Расширять и углублять знания детей о разных животных.

Материал:Цветные заготовки фигурок животных,ножницы,клей,кисть,клеенка,салфетка.

Ход работы: Побеседовать с детьми о животных-домашних,диких,морских. Уточнить,где они живут,чем питаются,способы передвижения,отличия и характерные черты данного животного. Предложить детям на выбор собрать фигурку животных-зебры,волка,краба и петуха. Уточнить,где живут эти животные,как они называются,что характерно для каждого из них. После выбора детей предложить им начать работу. Сначала вырезать необходимые детали конструкции. Прогладить линии сгибов по пунктирным линиям,попробовать собрать ее,чтобы увидеть,что должно получиться. Наносить клей на определенные линии,для прочного соединения деталей необходимо прижать детали на какое-то время,убирать лишний клей салфеткой. Оказывать помощь детям в ходе работы,если случаев этом они будут нуждаться.

Детали для будущих поделок вырезаны,приступаем к их сборке,проглаживаем линии сгиба и наносим клей.

Работа по сбору объемных фигурок работа очень кропотливая,но дети старались,вот,что у нас получилось!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

: мастер-класс «аппликация из бумаги в технике «волшебные комочки»

Надежда Томаткина
Мастер-класс «Аппликация из бумаги в технике «Волшебные комочки»

Мастер-класс «Аппликация из бумаги в технике «Волшебные комочки»

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости моей странички. Представляю вашему вниманию фотоотчет и мастер-класс выполнения с детьми аппликации в нетрадиционной технике работы с бумажными салфетками Волшебные комочки“.

Мы с ребятами решили поучаствовать во Всероссийском конкурсе “Маленькая звёздочка”. Тема конкурса “Волшебница зима“, где нужно было выполнить аппликацию из бумажных салфеток разных цветов. Как известно, развитие интеллекта находится на кончиках наших пальцев. Чем больше мы делаем что-то своими руками, тем лучше работает наша голова. Дошкольный возраст – самый благоприятный для развития мелкой моторики рук.

Аппликациявыполняется в четыре этапа:

1. Берём салфетку, разрываем её на небольшие кусочки.

2. Сминаем и скатываем в комочек. Такие движения пальчиков позволяют прекрасно развивать мелкую моторику, координацию движений обеих рук. На уровне ощущений дети познают фактуру, плотность, цвет бумаги. Советуем смочить пальчики в воде, тогда скатать плотный комочек будет гораздо проще.

Как вы думаете – детям это трудно? Тем более, что таких комочков нужно сделать много! Здесь мы воспитываем в детях усидчивость, трудолюбие, желание довести дело до конца –то, что детям понадобится в школе. Процесс настолько заинтересовал всех детей, что они с удовольствием помогали друг другу.

3 этап – обмакиваем комочек в клей. Здесь развиваются точность и координация движений.

4 этап – прижимаем комочек к готовой форме (картинка достаточно крупных размеров). Воспитываем аккуратность. Развиваем творческие способности детей.

Некоторые ребята выполнили такую аппликацию дома с родителями.

Вот такая “Волшебница зима” из бумажных салфеток у нас получилась.

Рекомендации для родителей и педагогов – чтобы ребёнок хотел этим заниматься и довёл начатое дело до конца,не торопите его. Пусть работа займёт несколько дней. И не скупитесь на похвалу. Но хвалите конкретно за что-то (красиво, аккуратно, много времени и сил потратил, как подобрал цвета, как вам приятно видеть его работы.).

Виды углов

Развернутый угол. (Рис. 4)

Угол называется развернутым, если его стороны лежат на одной прямой.

Рис. 4. Виды углов: развернутый

Прямой угол (Рис. 5)

Прямой угол составляет половину развернутого.

Рис. 5. Виды углов: прямой угол

Прямой угол можно получить путем складывания бумаги. Сложив лист дважды, мы получим модель прямого угла, его составляют линии сгиба.

Приложим модель угла к углу на чертеже (Рис. 5) таким образом, чтобы углы и стороны совпали (Рис. 6).

Рис. 5. Модель угла и угол на чертеже Рис. 6. Модель угла, приложенная к углу на чертеже

Мы убедились, что на чертеже действительно изображен прямой угол.

Для удобства определения, прямой угол или нет, используют особый инструмент – прямоугольный треугольник (Рис. 7).

Рис. 7. Прямоугольный треугольник

Непрямые углы делятся на острые (Рис. 8)

и тупые (Рис. 11).

Рис. 8. Виды углов: острый угол
Острый угол меньше прямого (Рис. 10).

Рис. 10. Сравнение острого и прямого угла

Рис. 11. Виды углов: тупой угол

Тупой угол больше прямого (Рис. 12).

Рис. 12. Сравнение тупого и прямого угла

Геометрия декора: идеи и схемы для создания интерьерных украшений из бумаги

Геометрические фигуры из бумаги покоряют четкостью, даже строгостью своих линий, при этом выглядят очень оригинально, а сделать их весьма просто. Имея лист бумаги, клей-карандаш и несколько свободных минут, можно создать своими руками удивительный декор для дома.

Можно превратить их в елочные игрушки или подвесы к люстре:

Коробочки для подарков:

Или «печенье» с пожеланиями, предсказаниями, поздравлениями:

Можно стильно украсить ими стены:

Или создать необычный арт-объект:

«Цветочную» композицию:

К вечеринке можно сделать макси-украшения для интерьера:

И мини — в качестве шуточных подарков гостям:

Распечатки вырезаются по сплошным линиям и складываются по пунктирным, затем промазываются клеем по выступающим клапанам и собираются в красивые объекты, использовать которые, как мы уже увидели, можно совершенно по-разному.

А еще я хочу поделиться с вами бумажной моделью настоящего глобуса. Такую вещь будет интересно делать с детьми, она больше напоминает бумажный конструктор и для ее сборки не требуется клей.

Пошаговая сборка:

Распечатки с выдержанным масштабом. Вам понадобится по одному экземпляру листов 1-6 и восемь экземпляров листа 7. Распечатки лучше делать на бумаге с максимальной плотностью, доступной вашему принтеру, или же наклеить тонкую бумагу на картон или кардсток:

Вдохновляйтесь и украшайте свой дом необычными объектами. Приятного творчеста!Спасибо за внимание.

Детское творчество

Самый интересный вид бумагопластики – это поделки из бумагопластики для детей поэтапно. Развивающее и интересное явление – детская фантазия. Вот некоторые поделки из бумаги для детей.

Сердечки из бумаги:

Для работы нам понадобятся: ножницы, карандаш, цветная бумага, макет сердца из картона и клей ПВА.

  1. Обводим макет нашего сердца на цветной бумаге;
  2. Вырезаем сердечко по контуру;
  3. Делаем вверху сердца небольшой надрез;
  4. Делаем загибы в обратную сторону сердечка;
  5. Берем клей и наносим его на загибы, затем склеиваем их.

Страшное приведение:

  1. Берем квадратный небольшой лист бумаги;
  2. Сгибаем лист по диагонали;
  3. Разворачиваем квадрат и сгибаем левую и правую сторону к центру;
  4. Разворачиваем квадрат, переворачиваем его и снова сгибаем левую и правую сторону к центру;
  5. Снова разворачиваем квадрат и складываем его по диагонали, но придавливаем контур только по краям;
  6. Теперь возьмем за боковые уголки и сложим нашу заготовку в середину;
  7. Получившиеся посередине уголочки складываем вверх, выравнивая их вдоль центральной линии;
  8. Переворачиваем нашу заготовку и загибаем боковые стороны к центральной линии;
  9. Переворачиваем обратно и отгибаем руки приведению под тем углом, который вам больше нравится;
  10. Нижнюю часть загибаем в сторону;
  11. Верхний уголок загнем назад;
  12. Рисуем рожицу.

Развивайте своего ребенка, весь дети — это наше счастье и наше будущее.

Домино бывает ярким

Интересные настольные игры для детей, особенно маленьких, должны отличаться от взрослых версий прежде всего внешним видом. Традиционные черные костяшки с белыми точками вряд ли надолго увлекут избалованных яркими визуальными впечатлениями современных детей.

Почему бы не заменить шесть цифр и пустышку, например, семью цветами радуги?  Можно наклеить картинки, подобрав шесть или семь предметов одной категории – фрукты, автомобили, птицы. Каждый объект обозначить цифрой для подсчета очков по завершении турнира.

Костяшками станут любые 28 продолговатых предметов, например, камушки, поисками в куче гравия можно озадачить малышей, чтобы и они поучаствовали в создании игры своими руками. Подойдут палочки от мороженого, для варианта с наклейками лучше вырезать картонные прямоугольники.

Чтобы изготовить в точности все необходимые костяшки, принцип устройства домино можно посмотреть в сети, начертить самостоятельно или разложить для наглядности готовый набор. В первом ряду будут все фишки, начинающиеся с 0, от 0 – 0 до 0 – 6, во втором – от 1 – 1 до 1 – 6, этот ряд будет на одну косточку короче. Получится удобная для восприятия лесенка, по ней ориентируются, чтобы не запутаться.

На примере домино можно показать, как делают игры из развлекательных обучающими.

Полезно, например, для заучивания английских слов и фраз.

Составляют список из 58 слов, которые предстоит выучить или повторить. Чтобы соблюдать правила, пишем на костяшках, как обычно, цифры, но каждую сопровождаем наклеенным рисунком. Делая ход, нужно назвать по-английски соответствующее слово или употребить его в заданной фразе, это дает право на следующий ход, иначе пропускаешь очередь, доучивая забытое.

Идеи для творчества

Аппликация мячи для друзей. Подойдет для малышей до 4 лет. Детям выдается основа из белой бумаги с начерченными шаблонами и 3 круга разного цвета и размера. Ребенок должен найти место для каждого мячика, а затем наклеить.

Дети знакомятся с понятием «круг», повторяют цвета и размеры. Можно задать вопросы о том, какого цвета самый большой круг и самый маленький.

  • Дети 4-5 лет могут собрать до 10 элементов на одной основе. Например, аппликация «Домик бабы яги». Часть фигур малыши смогут вырезать сами.
  • Старшие дошкольники создают более сложные композиции. Популярные тематики – это автомобили с прицепом и грузом, новогодняя елка, паровозик, лесная поляна, различные животные. Можно усложнить работу объемными элементами.
  • Младшие школьники выполняют из геометрических фигур целые композиции. Это могут быть сложные орнаменты или мозаики из мелких деталей или композиции на предложенные темы. Например, цирковое представление, домашние или дикие животные, праздничные тематики, времена года или морские пейзажи. В композиции можно включать объемные детали. Например, новогодняя елка с объемными игрушками-шарами, корзина с фруктами, выполненными в виде объемных фигур, морской пейзаж с объемными кораблями или город с домами-кубами.

Фантазия не имеет границ. Дети с удовольствием создают геометрические поделки своими руками. Это процесс творческий, поэтому критиковать юных конструкторов не следует.

Им нужно подсказывать, как правильно выполнить тот или иной элемент, хвалить за аккуратность и качественное выполнение работы.

Интересное применение газет

Газета – абсолютно простой на первый взгляд предмет, его ценность исчезает после прочтения актуальных новостей… А щедрость рекламных страниц в почтовом ящике не имеет границ. На самом деле, это шикарный материал, который можно использовать в простейших по изготовлению, но необычных и стильных композициях для украшения и декора интерьера.

Интересные варианты украшений получаются в технике квиллинга, которая заключается в намотке газеты или бумаги на ручку или карандаш, с применением клея. Получаются тонкие, но прочные трубочки, и уже из них легко создать все что угодно. Их красят в любой цвет, либо изделие можно покрасить целиком в готовом виде.

Потребуется:

  • Газеты
  • Клей
  • Карандаш или ручка
  • Ножницы
  • Картон
  • Бусины, блестки и др декор, Леска
  • Гуашь, кисть или баллончик с краской

Сворачиваем газеты в трубочки в технике квиллинга, используя за основу ручку, карандаш, или любой длинный круглый тонкий предмет. Чем тоньше трубочки, тем изящнее смотрится в итоге поделка. Совет: для более тонких трубочек можно использовать палочки от китайской еды, трубочки для коктейлей.

Выкладываем их на картон, приклеиваем к нему, и склеиваем между собой. Даем заготовке хорошо просохнуть. Крупными ножницами вырезаем из получившегося полотна несколько фигур разного размера. Лучше сделать это по заранее подготовленному шаблону. Хорошо смотрятся сердца, или цветы.

Окрашиваем вырезанные фигуры краской, и даем просохнуть. Крепим к самой большой фигуре более мелкие с помощью лески, на которую заранее можно насадить несколько бусин. Изделие в итоге приобретает вид, схожий с ловцом снов. Для большей эффектности можно украсить получившуюся стильную вещицу блестками, или другим декором по выбору.

Интересные геометрические фигуры

Орбиформы представляют из себя фигуры с кривой постоянной ширины или многоугольники Рёло.

Эти эстетичные металлические фигуры кажутся угловатыми. Но, если положить сверху плоский пластиковый лист (любую плоскую ровную поверхность), и начать его двигать, то он будет двигаться параллельно поверхности стола, будто по круглым шарикам из подшипников.

Олоид.

Эти фигуры были открыты Полом Шатцем в 1929 году. Одной из особенностей олоида является развёртываемая поверхность. Это буквально означает, что поверхность фигуры можно начертить на бумаге в 2-х мерной плоскости, а затем склеить края. То есть при качении, фигурка касается всеми точками граней, поверхности, по которой она катится.

Ещё одной отличительной особенностью олоидов по сравнению с теми же орбиформами, является постоянный (не меняющийся) центр масс. Что позволяет катиться очень плавно, без каких либо рывков или вибраций. И чем выше масса олоида, тем лучше он катится, благодаря большей инерции.

Фигура Штейнмеца.

Эта не менее удивительная фигура так же, как и предыдущая “сделана” из цилиндра. По сути, представляет собой пересечение двух или трех цилиндров одинакового радиуса под прямым углом.

Фактически, то что вы видите является бицилиндром (пересечение двух цилиндров).Его особенностью является возможность свободно катиться по двум осям вращения.

Воблер

Прошу не путать эту фигурку с приманкой для рыбалки. На первый взгляд она кажется всё-таки похожей по форме на сферу. Но это не совсем так. Дело в том, что грани, соприкасающиеся с поверхностью, являются модификацией цилиндра. Если вырезать из цилиндра по диагонали полоску, то получившееся как раз и будет частью нашей интересной фигуры.

“Колёса” из цилиндра поддерживают обоюдный баланс, а центр масс расположен вдоль оси фигурки. Благодаря этому она свободно катится в заданном направлении.

Сферикон.

Сфериконы, так же как и олоиды могут быть различных видов и геометрических вариаций. Но различает эти две фигуры то, что сферикон имеет постоянную ширину.

Данный сферикон это биконус (ромб с усечёнными острыми вершинами), одна сторона которого развёрнута на 90°. Этот простой “разворот” полностью трансформирует форму в невероятном сочетании. Теперь фигура имеет только одну грань и свободно движется по извилистой траектории.

А постоянный центр тяжести делает качение этих сфериконов очень уверенным и плавным. Сферикон может быть сделан из большинства тел вращения, таких как цилиндр, конус, тор и так далее. Каждый Сферикон имеет различную линию движения в зависимости от его геометрии.

Хотя движение кажется случайным, он движется в предсказуемом направлении.

Исследование и создание фигур по стереометрии с применением 3d-технологий и аддитивных технологий

Актуальность

Собрав информацию об объёмных геометрических фигурах, изучив в школе 3D-технологии, применив фантазию и потратив некоторое время и средства, попробуем создать собственный набор для изучения геометрических тел.

Цель

Создание наглядного пособия по стереометрии

Задачи

  1. Познакомиться с объёмными геометрическими фигурами
  2. Выяснить практическую значимость моделей объёмных фигур на уроках геометрии в старшей школе
  3. Изготовить собственные фигуры с использованием 3D-технологии

Оснащение и оборудование, использованное при создании работы

  • Программа Autodesk 3DS MAX 2021
  • принтер Picaso 3D Designer PRO250

Описание

На начальном этапе автором была изучена литература и необходимая информация, рассмотрена значимость моделей объёмных фигур на уроках геометрии в старшей школе, а также проведено анкетирование учителей с целью выяснения значимости моделей объёмных фигур. Автор выяснил, что 60 % учителей математики в школе используют наглядные пособия.

Было запланировано шесть геометрических фигур: куб, цилиндр, конус, треугольная пирамида, четырёхугольная пирамида и треугольная призма.

Основной этап включал в себя разработку 3D-моделей каждой фигуры в программе Autodesk 3DS MAX 2021 (программа для работы с трёхмерной графикой). В дальнейшем она позволила создать трёхмерные объекты, а потом распечатать их на 3D-принтере.

Аддитивные технологии позволяют изготовить любое изделие послойно на основе компьютерной 3D-модели. Такой процесс создания объекта называют «выращиванием» из-за постепенности изготовления. Автор решил применить эту новую технологию для создания своего проекта.

На заключительном этапе фигуры были распечатаны и декорированы.

Результаты работы/выводы

Были изготовлены собственные объёмные геометрические фигуры с использованием 3D-технологии.

Перспективы использования результатов работы

Наглядный комплект в качестве демонстрационного учебного пособия на уроках геометрии поможет учащимся легко представить размеры и форму объёмной фигуры.

Как организовать процесс

Аппликации из геометрических фигур не требуют от взрослого художественных способностей. Достаточно быть творческим человеком. Можно подобрать фото геометрических поделок в различных пособиях или воспользоваться Интернет-ресурсами.

Задача педагога или родителей – подобрать нужные материалы, организовать рабочее место и обеспечить безопасность.

Организация процесса зависит от возраста ребенка.

  • Малыши до 4 лет. Для успешной работы детям можно предложить вырезанные заготовки и показать последовательность действий. Для первых работ лучше подготовить основу с размеченной схемой рисунка. Это должны быть простые фигурки. Например, блюдо с фруктами, орнамент из последовательности элементов.
  • Дети от 4-5 лет. Элементарные навыки работы уже сформированы. Процесс надо усложнять. Дети должны учиться работать с ножницами. Для них готовят шаблоны с четкими контурами фигурок. Задача ребенка – аккуратно вырезать все фигурки, расположить их на основе по образцу, а затем приклеить. В этом возрасте элемент сложной формы вырезать не получится. Начинать надо с треугольников, квадратов или ромбиков.
  • Возраст 6-7 лет. Дети могут сами создавать детали. Для работы можно воспользоваться линейкой с трафаретами или подготовить шаблон из плотного картона. Старшие дошкольники не только самостоятельно готовят шаблон, но и составляют цветовую гамму.
  • Младшие школьники. Дети не только сами чертят фигурки для аппликации, но и создают и разрабатывают сюжет, подбирают цветовую гамму. Такая работа способствует усидчивости, вырабатывает аккуратность и терпение. Работы более сложные в творческом и техническом плане. Детям по силам не только аппликация на плоскости, но и объемная геометрическая поделка. Например, цветы с объемными лепестками или листьями.

Материалы и инструмент для работы

В процессе изготовления поделок понадобятся расходные материалы:

  • Бумага. Плотный картон используется в качестве основы для поделки. Геометрические фигуры из бумаги вырезают из более тонких цветных листов.
  • Клей. Самый подходящий вариант – клей-карандаш. Шансы испачкать руки в этом случае минимальны. Старшим детям предпочтительнее пользоваться жидким клеем ПВА. В этом случае для работы понадобиться кисть, что требует аккуратности и терпения.
  • А для малышей клеевую массу лучше варить из крахмала. Заваривают клейстер из столовой ложки крахмала и 200 г кипятка. Смесь не причинит вреда малышам, даже если они ее проглотят или оближут пальцы.
  • Дополнительные материалы. Для украшения подойдет бисер, пуговицы, перья, нитки, стразы, мишура, кусочки ткани, обрезки тесьмы и меха.

Для некоторых работ понадобятся краски, карандаши, фломастеры. В процессе работы может возникнуть необходимость раскрасить элементы аппликации или дорисовать какие-либо элементы.

Основной инструмент для создания геометрических фигурок – ножницы. Основной критерий подбора – безопасность. Требования к ножницам для детского творчества:

  • Закругленные концы;
  • Легкость хода;
  • Лезвия не должны быть более 10 см.

Шаблоны элементов аппликации можно создавать при помощи специальных линеек-лекал с трафаретами.

Важно! Прежде, чем начинать работу, детям надо рассказать о правилах безопасной работы с материалами и ножницами.

Геометрические поделки из бумаги удобно сооружать на специальном пластмассовом коврике. Он плотно прилегает к столешнице, не скользит, легко моется и чистится.

Объемная игрушка из цветной бумаги поэтапно, схема с фото

Вариант №1: «Бумажный львенок»

  1. Подготовьте необходимый канцелярский материал для изготовления этой игрушки. Вам понадобятся:
  • цветная бумага – желтая и оранжевая;
  • белая бумага;
  • простой карандаш для создания эскиза;
  • ручки красного и черного цветов;
  • клей (если вы работаете с детьми, то лучше выбирать сухой клей в виде карандаша) с ножницами и линейкой.
  1. Зарисуйте по схеме, предложенной ниже, все детали будущего бумажного львенка:
  1. По этой схеме вырезаем из цветной бумаги те части, которые должны быть либо оранжевыми, либо желтыми:
  • желтыми должны быть голова льва, хвост, лапы и уши, а также туловище:
  • оранжевого цвета у львенка будут кисточка хвоста и его грива;
  • белыми у нашей игрушки будут только часть ушек, борода и щечки:
  1. Теперь нужно правильно склеить сделанные заготовки:
  • сначала необходимо приклеить бороду к туловищу львенка:
  • после того, как клей, нанесенный на туловище игрушки, хорошо просохнет, его необходимо свернуть в такой конус:
  • к одной части головы львенка приклеиваем щечки:
  • к желтым частям ушек приклеиваем сразу белые, которые должны быть по размеру несколько меньше:
  • теперь уши можно приклеить к голове:
  • чтобы голова уже имела завершенный вид, на ней нужно нарисовать ручками лицо – носик, глаза, рот:
  • ко второй части головы желтого цвета следует приклеить оранжевую гриву (у вас получится заготовка, похожая внешне на солнышко):
  • на этом этапе к гриве приклеивается разрисованная часть головы бумажного львенка:
  • у нас уже будут готовы 2 основные части игрушки – голова и туловище, это значит, что их можно склеить воедино:
  • дальше делаем лапки львенку – сворачиваем в трубочки бумажные элементы и склеиваем их:
  • крепим с помощью клея лапки к туловищу львенка и сразу же ручкой рисуем на нем ноготки или просто разделяем их на пальчики:
  • теперь нужно 2 части хвостика склеить между собой, а затем прикрепить к нему кисточку:
  • крепим хвостик к туловищу львенка – игрушка полностью уже готова:

Вариант №2 «Бумажный жираф»:

  1. Подготавливаем необходимые материалы и канцелярские принадлежности для изготовления игрушки. Вам понадобятся:
  • желтый картон;
  • коричневый лист цветной бумаги (можно взять обычный белый, чтобы затем раскрасить его в коричневый цвет красками или карандашами);
  • ножницы с клеем;
  • черный или темно-коричневый фломастер:
  1. Скрутите из желтого картона конус. Обязательно отрежьте лишнюю часть, чтобы конус ровно и прочно стоял на поверхности:

Объемная картина из бумажных шариков своими руками

Для украшения интерьера и акцентного дополнения интерьерной композиции ярким элементом можно изготовить необычную 3Д картину из бумажных элементов.

Подробный мастер-класс и пошаговая инструкция помогут быстро сориентироваться в процессе изготовления декора, для которого понадобится гофробумаги, клей и картонная основа:

  1. выбор сюжета для картины, начинающему мастеру лучше остановиться на простом эскизе с минимумом мелких деталей, геометрических формах;
  2. на картонное основание переносится эскиз, можно отдельные детали заранее обозначить цветами или номерами оттенков для простоты заполнения;
  3. гофрированная бумага соответствующих цветов разрезается на небольшие квадраты со стороной 5-7 см, их аккуратно скатывают в плотные шарики;
  4. для упрощения работы можно бумажные шарики определенных цветов и оттенков поместить в разные емкости, что упростит процесс сборки готовой картины;
  5. на определенный элемент эскизной заготовки наносится тонкий слой клея ПВА (можно использовать клей-карандаш) и его площадь заполняется шариками;
  6. не дожидаясь высыхания все элементы будущей инсталляции заполняются цветными шариками из гофробумаги, после чего картина оставляется на просушку.

Готовая объемная картина послужит отличным украшением для детской или гостиной, особенно если поместить ее в красивый подрамник. Для повышения износостойкости поделки и простоты ухода можно использовать акриловый лак, лучше всего лакировать изделие с применением баллона с распылителем.

Рассматривая вдохновляющие фото легко подобрать идею для изготовления объемной поделки, которую очень просто сделать в домашних условиях. Декоративные инсталляции и объемные 3D формы подходят для украшения дома и приусадебного участка, подготовки к любому празднику или тематической вечеринки.

Простой в обработке и недорогой материал можно использовать для рукоделия вместе с детьми, и такие самоделки обязательно выделяться своим дизайном среди других работ на выставке в школе или в саду.

Объёмные поделки животные из бумаги своими руками – схемы и шаблоны фото

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объемные поделки из цветной бумаги были и остаются самым популярным видом детского творчества. Бумага — один из самых простых и дешевых материалов, часто использующийся в детских садах и школьных коллективах. Заинтересовать ребёнка поделками из бумаги можно, подобрав тематику, интересную конкретному малышу. Кроме того, даже из бумаги поделки можно выполнять в разной технике: скрапбукинг, оригами, объёмные аппликации, квилинг.

Если говорить про поделки из бумаги для детей 4, 5, 6 лет, то одной из популярных тем для творчества является животный мир. Объемные зверушки из цветной бумаги, птицы, насекомые и рыбы словно оживают, приобретая не только яркую окраску, но и причудливую форму.

Мы подобрали специально для вас объемные поделки животных из бумаги, мастер-классы, шаблоны и пошаговые инструкции.

Мы рассмотрим в этой статье не просто примеры готовых работ, но также шаблоны объемных поделок, распечатать которые можно прямо с сайта.

Кроме самой бумаги и картона, нам также понадобятся ножницы, клей-карандаш (или ПВА), простой карандаш, некоторые дополнительные детали, например, втулки от туалетной бумаги и кукольные глазки. Кстати, игрушечные глазки можно сделать самостоятельно, вырезав маленький кружочек из белой бумаги и нарисовав на нем точку чёрным маркером.

Обратите внимание, что в некоторых инструкциях встречается не только цветная бумага, но также картон, бумажные стаканчики или одноразовые бумажные тарелки и салфетки, но объемные бумажные поделки, выполненные своими руками из этих подручных средств, выглядят не менее эффектно.

Оригинальным решением станет объемная поделка из бумаги для дошкольника, выполненная своими руками, в качестве подарка или маленького презента близкому родственнику (бабушке/дедушке/папе). Это может быть тематическая фигурка на один из праздников или какой-нибудь памятный день. Так, огромным успехом у детишек пользуются 3D-животные, схемы и шаблоны которых мы сейчас рассмотрим.

Эта простая поделка из цветной бумаги не только легка в исполнении, но и забавная. Любой ребенок справится с такой задачей за 15 минут. Для бумажной акулы нужен лист двухсторонней голубой или синей бумаги, белая и красная, ножницы и клей-карандаш. Работать будем по следующей схеме:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками
Еще одна интересная работа — объемный жираф из желтой бумаги. Для работы нужны лист желтого и полоска коричневого цвета. Вырезается и склеивается следующим образом:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Примерно в одинаковой технике выполняются три следующие работы — гусеница из бумаги, мышка и птичка. Из листов вырезаются заготовки нужного размера, складываются и затем склеиваются.

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Интересной в плане изготовления может быть бабочка из цветной бумаги — вот уж где ребенок сможет проявить всю фантазию и воображение. Крылышки у бабочки могут быть абсолютно разные, причем, за основу берется цветной лист, а на него можно наклеить разные узоры или просто раскрасить.

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объемная рыбка из цветной бумаги — такая интересная и простая поделка вполне займет ребенка на 15-20 минут:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Забавный слоник из черной бархатной бумаги — простая поделка потребует некоторого участия со стороны взрослого. Чтобы ребенок смог сделать слоника, взрослый должен нарисовать ему контур на черной бумаге, по которому нужно вырезать очертания животного:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

А этого слона мы сделаем из туалетной втулки (она же тоже бумажная) и обклеим его зеленой бумагой (можно взять любого другого цвета:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Еще одно забавное существо из бумажной втулки — цыпленок:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Читайте еще: Поделки из туалетных втулок

Для объемных зверей бумага — не единственный возможный материал. Оригинальную поделку можно выполнить также из бумажных стаканчиков:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Шаблоны объемных поделок из бумаги распечатать можно на белой офисной бумаге, вырезать и раскрасить, но если речь идёт о каком-то конкретном живом существе с определенным цветом (лягушке, например), то печать заготовки лучше производить на бумаге конкретного цвета (в случае с лягушкой — зеленом). Оцените шаблоны животных из бумаги для ребенка от 4 лет:

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

loading…

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими рукамиОбъёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими рукамиОбъёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими рукамиЧтобы ребёнку было интересно сделать какое-либо животное из бумаги своими руками, можно купить не обычную цветную, а особенную, например, двухстороннюю, с тиснением, бархатную или с оригинальным принтом.

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объёмные поделки ЖИВОТНЫЕ из бумаги своими руками

Объемные фигурки из бумаги, распечатай и склей

Я отношусь к малочисленному виду “мамаша-пофигист”. Учится ребенок, и ладно. Золотая медаль в доме уже есть, висит-пылится на видном месте. Свой мозг в головы дочерей все равно не вложишь, поэтому приходится обходиться заводской комплектацией. На каждое собрание прихожу с открытой душой новорожденного ребенка: закономерные вопросы других, ответственных мам, типа “как вы решали №768 со страницы 878787 по учебнику Засланца-Марсианского” вводят меня в ступор. Однако и меня не обошел стороной конфликт с учителем. Но я смогла решить его с наименьшими потерями. Как? Об этом расскажу в своей записи.

Я гражданка России и я с трепетом в сердце вспоминаю мой дом, красоты Сибири, школу, детский сад, но время идет и жизнь разворачивает свои события по своему и нужно двигаться и жить дальше. В следующем году, январе месяце будет уже 9 лет, как мы иммигрировали в Австралию

Вот с таким приспособлением можно навести идеальный порядок в шифоньере. Пользуюсь ею уже больше года. Называю эту приспособу – “гладильной” доской. С её помощью очень легко складывать (как упакованные в магазине): рубашки, футболки, майки, ночные рубашки. Сделать такую доску очень просто.

Возможно уже писали такие посты, а я проглядела, но напишу еще раз, вооружен значит предупрежден. Вчера была дома в Москве по внучке соскучилась и дочке, внученька приболела, все было как всегда, внучка идет на поправку, дочка занималась делами домашними, а мы играли смеялись с внучкой всем было здорово. Ничего не предвещало бури и испорченного настроения пока не пришла вот такая СМС-ка

Праздник творчества – создание бродилок

Для любителей рисовать, сочинять истории и генерировать идеи неисчерпаемым источником вдохновения станет создание игры ходилки с кубиком и фишками. Иногда коллективная, шумная работа над ее изготовлением бывает даже интереснее, чем сама игра. Желательно задействовать как можно больше разнообразных материалов:

  • картон, ватман или клеенка (для поля)
  • карандаши, краски, фломастеры
  • линейки, лекала
  • ножницы
  • ластик
  • клей
  • цветные распечатки, наклейки, вырезки из журналов

В Интернете есть готовые фишечные настольные игры, распечатать их будет нелишне, чтобы понять принцип и обогатиться идеями. Для своей ходилки придумываем тему: куда и зачем идут персонажи, какие сюрпризы и опасности встретятся на пути. Выбран ли сюжет по мотивам сказок, любимых фильмов, пиратские приключения или путешествие на машине времени, в любом случае начинаем с построения дорожки из пронумерованных пунктов.

Почти все дети знают, как играть в фишки и что обычно встречается на пути героев: удачи с продвижением вперед и досадные задержки и возвращения. Количество «хороших» и «плохих» пунктов должно быть уравновешено и распределено более или менее равномерно, каждое событие следует обосновать по сюжету.

Дорожка бывает прямой, извилистой, скрученной спиралью, длиной или короткой. В художественном оформлении стараемся выразительно представить выбранную тему. Для таких настольных игр картинки очень важны, они отображают сюжет, задают настроение. Чертим стрелки, приклеиваем, рисуем, делаем надписи.

Отличная придумка – взять за основу географическую карту и проложить по ней маршрут путешествия, сопровождая полезной информацией. Роль персонажей исполнят пуговицы, фигурки из киндер-сюрприза, пластилиновые поделки. Покупать кубик не обязательно, можно взять обычный из набора и написать на нем цифры или смастерить волчок из спички и картонного шестиугольника.

Есть еще одно преимущество в умении создавать красивые настольные игры своими руками: их приятно дарить родственникам и друзьям.

Проект “геометрические фигуры” | образовательная социальная сеть

Слайд 1

Элементы геометрических фигур МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 Г.КЫЗЫЛА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА

Слайд 2

Цели и задачи проекта Цель проекта: Создать галерею образов геометрических фигур в окружающем нас мире. Создать словарь названий геометрических фигур. Изготовить объемные геометрические фигуры. Задачи работы: Изучить теоретические сведения о науке геометрии. Выделить основные геометрические фигуры. Выяснить происхождение геометрических фигур. Изучить сведения о плоских фигурах и объемных. Выполнить практическую работу по изготовлению объемных геометрических фигур при помощи разверток. Провести исследование природных объектов с целью определения их геометрической формы.

Слайд 3

Содержание проекта Введение. Глава 1. Происхождение геометрии. 1.1 Как возникла геометрия? 1.2 Что изучает геометрия? 1.3 Происхождение геометрических фигур. Глава 2. Практическая работа. 2.1 Объемные геометрические фигуры. 2.2 Изготовление объемных геометрических фигур при помощи разверток. Глава 3. Организация исследования. 3.1 Исследование природных объектов. 3.2 Заключение , выводы. Список использованной литератур ы.

Слайд 4

Введение Каждый замечал как много фигур вокруг. Люди давно заинтересовались их разнообразием, строением и свойствами. Мне тоже стало интересно происхождение геометрических фигур: почему фигуры получили такие названия, где и когда они впервые появились. Еще я заметила, что окружающие нас предметы, похожи на геометрические фигуры. И я решила найти ответы на свои вопросы.

Слайд 5

Как возникла геометрия? Геометрия – одна из древнейших наук. Геометрия (от греч . « geometria », от « geо » – з емля и « metreo – мерю ), раздел математики, изучающий пространственные отношения и формы. Происхождение термина «Геометрия » , что буквально означает «Землемерие “, можно объяснить следующими словами древнегреческого учёного Евдема Родосского (4 в. до н. э.): «Геометрия была открыта египтянами и возникла при измерении Земли. Это измерение было им необходимо вследствие разлития реки Нила, постоянно смывавшего границы». Она зародилась в Древнем Египте.

Слайд 6

Что изучает геометрия ? В геометрии изучаются формы, размеры, взаимное расположение предметов независимо от их других свойств: массы, цвета и так далее. Если взять во внимание только форму и размеры предметов, мы приходим к понятию геометрической фигуры.

Слайд 7

Происхождение геометрических фигур Название «фигура» происходит от латинского слова « figura », означающего «внешний вид», «образ». Почти все названия геометрических фигур греческого происхождения, как и само слово геометрия. Однако эти слова вошли в русский язык не непосредственно с греческого, а через латинский язык.

Слайд 8

Точка, прямая, плоскость А простейшими в геометрии являются три фигуры: точка , прямая, плоскость. Конечно, самая главная – это точка. Древнегреческий геометр Евклид говорил, что «точка – это то, что не имеет частей». Слово точка по латыни означает результат мгновенного касания, укол. Так, точкой является отверстие, оставленное иглой в листе бумаги. Точка – в русском языке означало конец заточенного гусиного пера. Линия – льняная нить. Луч света также представляет собой модель прямой линии. Натянутая линия – также модель прямой. Плоскость – поверхность .

Слайд 9

Квадрат Термин образовался как буквальный перевод соответствующего греческого слова « квадратус » – « чет ырехугольный » . КВАДРАТ – фигура с четырьмя сторонами.

Слайд 10

Прямоугольник Термин образован путем соединения двух слов: «прямой » и «угол » . ПРЯМОУГОЛЬНИК – это четырехугольник, у которого все углы прямые.

Слайд 11

Треугольник ТРЕУГОЛЬНИК – это многоугольник с тремя сторонами. Термин образован путем соединения двух слов: “три” и “угол”. Слово “три” общеславянское, индоевропейского характера.

Слайд 12

Круг Общеславянское слово, имеющее соответствия в германских языках: в древнегерманском « кригер » – «кольцо » , « круг » , в греческом – «колесо » , « круг » ). КРУГ – это множество всех точек плоскости, расстояние от каждой из которой до данной точки этой плоскости не больше данного расстояния.

Слайд 13

Окружность В переводе с греческого это слово означает « периферия». ОКРУЖНОСТЬ – это множество точек плоскости, находящихся на данном расстоянии от данной точки, лежащей в той же плоскости и называемой ее центром. Окружность — это граница круга.

Слайд 14

Овал Овал от франц. « оваль » – «овальный », от лат. « овум » – «яйцо » . ОВАЛ – замкнутая выпуклая гладкая плоская кривая.

Слайд 15

Ромб Одни считают, что этот термин произошел от греческого слова « ромбос » , означающего « бубен», так как ромб похож на четырехугольный бубен, другие — что от греческого слова «ромб » , которое означает «вращающееся тело», «веретено», т.к. сечение в обмотанном веретене имеет форму ромба.

Слайд 16

Трапеция Трапеция от греч. « трапедзион » переводится как «столик » (сравним со словом «трапеза » ). ТРАПЕЦИЯ – это выпуклый четырехугольник, у которого две противоположные стороны параллельны, а две другие не параллельны.

Слайд 17

Куб Термин «куб » происходит от греческого слова в переводе означающего «игральная кость». Она имела форму кубика, и название это перешло на любое тело той же формы. Этот термин впервые встречался у пифагорейцев ( VI – IV вв. до н . э.).

Слайд 18

Параллелепипед Термин образован путем соединения двух греческих слов: « параллелос » – «параллельный » и « эпипедос » – «плоскость » . ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД – призма, основанием котopoго является параллелограмм.

Слайд 19

Конус КОНУС от греческого слова « конос », сто означает сосновая шишка, остроконечная верхушка шлема.

Слайд 20

Пирамида ПИРАМИДА от греческого слова « пюрамис » , которым греки называли египетские пирамиды. А это слово происходит от древнеегипетского слова « пурама » , которым эти пирамиды называли сами египтяне.

Слайд 21

Призма ПРИЗМА от слова « присма », что означает «опиленная » .

Слайд 22

Цилиндр ЦИЛИНДР от латинского слова « цилиндрус », что означает « валик», «каток » .

Слайд 23

Чем же отличаются плоские и объёмные фигуры? Плоские можно целиком расположить на одной плоской поверхности. Объемные фигуры занимают определённое пространство, возвышаются над плоской поверхностью.

Слайд 24

Сооружения из геометрических фигур Египетские пирамиды – величайшие архитектурные памятники Древнего Египта, среди которых одно из «семи чудес света» – пирамида Хеопса и почётный кандидат «новых семи чудес света» – Пирамиды Гизы. Пирамиды представляют собой огромные каменные сооружения пирамидальной формы, использовавшиеся в качестве гробниц для фараонов Древнего Египта. Всего в Египте было обнаружено 118 пирамид.

Слайд 25

Пирамида Если древние египтяне смогли с помощью несложных инструментов построить такие «чудеса света», то стоит попробовать построить модель пирамиды и мне. Сначала нужно начертить эту модель, то есть сделать развертку. Например, такую:

Слайд 26

Геометрические фигуры в природе Ученые придерживаются мнения о том, что все, что создается человеком, создается на основе наблюдений за окружающей человека природой. Значит и геометрические фигуры нужно искать в природе. Посмотрите вокруг. Многие окружающие нас предметы напоминают геометрические фигуры.

Слайд 27

Геометрические фигуры в быту Встречаются геометрические фигуры и в архитектуре, и в одежде, и в предметах быта.

Слайд 28

Вывод Таким образом , названия геометрических фигур первоначально были названием конкретных предметов, имеющих форму более или менее близкую к форме фигуры.

Простые модели из бумаги для детей

Замечательный сувенир – сердце. Может быть картонным, железным или пластиковым, какой материал выбрать решать вам.


Сердце и стрела купидона
Корова
Цыпленок и другие мелкие фигуры
Заяц небольшого размера

allen dragon
alfa romeo papercraft
Batman arkham

Assassin Creed attack

Сгибание и сборка паперкрафта из бумаги

Подготовка сгибов. Чтобы деталь загнулась в правильном положении, необходимо пошагово пройтись по всем линиям. В этом вам поможет непишущая ручка. Сгибайте элемент по пунктиру. Старайтесь складывать максимально ровно и не бойтесь прикладывать силу, при сборке всё будет на своих местах.

Согнутый край с внешней стороны обильно промазывается клеем, либо можете использовать узкий двухсторонний скотч, кому как удобно. Ищите идентичные цифры и их соединяйте. Процесс несложный. Хорошо развивает внимательность. Склейка прячется внутрь поделки, чтобы не выставлять на всеобщее обозрение неровности.

Не торопитесь соединить всё и сразу, если ваш метод скрепления – клеем, то стоит подождать полного высыхания, а затем приступать к оставшимся деталям. Из личного опыта советуем пользоваться двухсторонним скотчем. Возьмите на вооружение, как вариант. Его использование сэкономит ваше время и нервную систему.

Помимо привычного нам, толстого скотча существует и узкий. Зачастую, он оказывается лучше и служит дольше обычного клея. Правда, трудиться с ним – достаточно кропотливое занятие, поэтому сразу приготовьте пинцет, дабы с лёгкостью снимать защитную бумагу.

В бумажном моделирование для начинающего с виду кажется всё довольно трудоёмким процессом, но стоит лишь попробовать, и это занятие станет одним из любимых для вашей семьи.

Процедура склейки является очень ответственным делом, поскольку требует усидчивости и максимальной внимательности. Все стыки должны совпадать – это главный секрет успеха при процессе соединения. Наносите тонкий равномерный слой клея на две стороны. Следует чуть-чуть подвигать детали, чтобы происходило равномерное распределение. После того, как части приведены в правильное положение, их следует плотно сжать и дождаться, пока клей не подсохнет.

Время от времени надо пользоваться пинцетами. Эти инструменты особенно полезны на завершающих стадиях, когда приходится работать внутри через небольшое отверстие. Следует чуть-чуть подвигать детали, чтобы произошло равномерное распределение. После того, как части приведены в правильное положение, их следует плотно сжать и дождаться, пока клей не подсохнет.

Время от времени надо пользоваться пинцетами или, еще лучше, хирургическими зажимами. Эти инструменты особенно полезны на завершающих стадиях, когда приходится работать с внутренней частью через небольшое отверстие. Супер-клей используем для приклеивания мелких деталей или если нужно быстро соединить что-либо.

Хотим предупредить, что даже мельчайшие недочёты в несколько миллиметров, по итогу могут деформировать целостную картину.

Но если всё же клей, то стоит понимать, какой фирме отдавать предпочтение. Проверьте его на клейкость. Нужно, чтобы после полного высыхания он не съёживал творение и не оставлял следов. Помимо этого, склейка должна произойти за 15-25 секунд, этот момент покажет вам качество.

Следует помнить и о технике безопасности. Он не должен быть токсичным.Кроме того, он должен схватываться достаточно быстро, но не мгновенно. Последнее, но очень важное требование – клей не должен быть токсичным. Часто поделки украшают гирляндами или лампочками, превращая их в ночники.

Советы

Какой бы шаблон для вырезания ни выбрал дизайнер, будь то человек из бумаги или другая фигурка, важно выполнить все действия в правильной последовательности. Перед тем, как начать собирать, стоит убрать посторонние предметы со стола. Затем можно распечатать заготовки.

О том, как собирать их из бумаги и картона, пойдет речь далее:

  1. Для начала понадобится вырезать из бумаги детали. Есть 3 разновидности линий, по которым вырезают заготовки. Например, по сплошной отрезают часть картона ножницами, по пунктирной фрагмент сгибают внутрь, если на фигурке нет текстуры (если есть, то наружу). По штрих-пунктирной наоборот: сгибы наружу при отсутствии текстур и вовнутрь, если они есть.
  2. Чтобы шаблоны для вырезания загнулись в соответствующем положении, по каждой линии проводят дотсем. Заготовки подгибают по пунктирной линии и придавливают ее линейкой.
  3. Согнутые края с внешних сторон промазывают клеем. Цифры на элементах — это места для склеивания. К каждому из чисел ищут пару и соединяют их. Склейку прячут внутрь.

При моделировании из бумаги главное не спешить соединять все фрагменты. Важно дождаться, когда каждая склейка полностью высохнет. Нежелательно ставить работу на краю стола, иначе она может упасть. Готовую поделку можно брать в руки и переносить спустя несколько часов, пыль с нее вытирают сухой чистой тряпкой. Иногда места стыков укрепляют эпоксидной смолой.

Новичкам паперкрафт может показаться сложной работой, поэтому каждую часть стоить приклеивать осторожно. Небольшие погрешности в 2 мм могут выглядеть неаккуратно. Когда животные или другие фигурки из бумаги будут готовы, их можно покрыть краской. Например, голову единорога красят в пастельные цвета. Дополнительно поделки иногда украшают гирляндой.

Ход занятия

Раздаётся стук в дверь.

Ребята, к нам сегодня гость пришёл. Посмотрите, кто это? (Мишка)

Кто же такой медведь? (животное)

Да, ребята, медведь – это сильное животное. Посмотрите, какое у него мощное туловище. (рассматривание игрушки – медведя.)

Какой формы голова у медведя? (круглой)

Что расположено на голове? (ушки)

Что есть ещё у медведя? (туловище – овальной формы, вытянутый нос круглые глазки.)

У медведя ещё четыре лапы – две передние и две задние – и хвостик. Посмотрите, пожалуйста, как художник Евгений Чарушин изобразил медведей на своих картинках. Он те только рисовал, но и писал рассказы о животных.

Рассматривание картин Е. Чарушина.

Посмотрите какие замечательные медведи нарисованы на этой картинке. что они делают (ответы детей.)

Ребята, а посмотрите на нашего гостя, он что-то загрустил. Давайте узнаем, что у него случилось?

Дети – мишка, что случилось?

Мишка говорит – да, скучно мне одному, хочу много друзей.

Ребята, давайте поможем мишке, нарисуем ему друзей – медвежат.

Дети – Да, давайте.

Но прежде чем начать рисовать, давайте разомнём наши ручки.

Пальчиковая гимнастика «В гости к мишке».

Нас позвали мишки в гости (ладони на щеках, качаем головой)

И пошли мы по дорожке (пальцы шагают по столу)

Топ-топ, топ-топ (ладони хлопают по столу)

Прыг-прыг, прыг-прыг (кулачки стучат по столу)

Видим дерево высокое (наставляют кулачки друг на друга)

Видим озеро глубокое (волнообразные движения кистями)

Топ-топ, топ-топ, прыг-прыг, прыг-прыг

Птицы песенки поют (ладони перекрестно)

Зернышки везде клюют.

Тут клюют и там клюют (пальчиком по ладошке)

В гости к мишкам мы пришли (крышу показывают)

Дверь в избушке мы нашли

Постучали: раз-два-три (постучали кулачком о ладонь)

Поскорей нам отвори (сжимаем и разжимаем пальцы рук).

Что нам поможет нарисовать мохнатую шерсть медведя? (мятая бумага)

Берем несколько листов бумаги и сминаем в комочки.

Обмакнём комочки в гуашь и будем прижимать к нарисованным линиям

(Дети работают. При необходимости педагог оказывает индивидуальную помощь.)

Физкультминутка «Мишка»

https://www.youtube.com/watch?v=mq5_8PV4XKI

Топай, мишка, (топаем ногами)

Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши)

Приседай со мной, братишка, (приседаем)

Лапы вверх, вперед и вниз, (движения руками)

Улыбайся и садись.

Работа готова!

Ну, что ж, ребята, смотрите какие замечательные друзья. Мишке у вас получились.

Мишка говорит. – Спасибо ребята за моих новых друзей.

Молодцы!

Занятие по рисованию «Медвежонок» с использованием мятой бумаги

Чудесное перевоплощение старых газет

Работа с газетой настолько проста и продуктивна, что схемы объемных поделок из нее можно смело использовать на уроках труда в младших классах. В общих чертах последовательность действий для сборки настенной поделки в данном случае выглядит следующим образом:

  1. Сначала необходимо свернуть в трубку несколько газет.
  2. Далее надо склеить полученный цилиндр и дать ему хорошо просохнуть.
  3. Потом, вооружившись ножницами, нужно вырезать из рулона сердечко или цветочек. При должной фантазии из него получатся также кукла или мордочка симпатичного кота.
  4. Подобным же образом можно изготовить цилиндры меньшего диаметра и по шаблону вырезать из них котят и их ласковую маму.
  5. Остается взять небольшой длины леску и продеть ее через края кошачьих ушек.
  6. С помощью фломастеров надо раскрасить представителей кошачьей семьи серо-черными и рыжими полосками. Для большей реалистичности также можно снабдить котов усами, для чего понадобятся короткие отрезки тонкой лески.
  7. Объемная поделка полностью готова и может быть подвешена на любой крючок или гвоздик.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector